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高职的写作基本是应用文套写。很多情况下，写作只是一种练习，为写而写，缺乏真实性，不能激发学生的写作兴趣。如果能使学生为真正的读者写，为真正的目的写，将写作与学生的需求联系起来，则可大大的激发学生们的写作兴趣。写作来源于生活，英语写作业不例外，与现实学习、工作和生活有关的写作更能激发学生的学习兴趣。

南干大渠一些地段是特级硬土，下层又是流沙，沙土经暴晒后干燥烫人，渠底装一担沙土，到渠顶就漏掉一半，给施工带来了困难。场团委提出了“战胜流沙关，男赛*继光，女赛花木兰”的响亮口号。